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    數據驅動 精準評價 畫像師生成長

    發布時間:2022-07-14 作者:成都師范銀都紫藤小學 來源:中國教育新聞網

    教育評價事關教育的發展方向,如何用大數據賦能教育評價改革,成為新時代教育者需要努力研究的課題。

    7月12日下午,成都市特級校長、成都高新區“黃敏麗名校長工作室”領銜人、成都師范銀都紫藤小學校長黃敏麗受邀在由四川省教育評估院舉辦的“2021國培計劃-省級教育評估專家培訓”中作《數據驅動 精準評價 畫像師生成長》的專題講座。參與本次活動的有省市縣教育局、教科院、教研室等教育主管部門的領導、專家、各地區學校校長等。

    問題驅動 沉浸式體驗

    講座中,黃敏麗借助智慧教育系統與學員進行互動交流?!澳鷮χ腔劢逃私舛嗌??您的收獲是什么?”問題驅動智慧講座,一張數據統計圖、一份文字云報告,一鍵匯流培訓過程性數據,黃校長精準把握“學情”,適時調整講座重點。學員們沉浸式體驗了紫藤小學智慧課堂的魅力——思維可視,高效互動,生本落地。

    數據畫像  紫藤經驗

    黃敏麗以紫藤小學數據畫像的創新實踐為主題,從學校畫像、教師畫像、學生畫像三部分系統講解。

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    紫藤小學深耕智慧教育7年,致力于打造“生命教育有溫度,數據管理有精度,師生成長有清晰刻度”的智慧學校。黃敏麗展示了“校長駕駛艙”,解讀了學校特征畫像?!靶iL駕駛艙”匯流了智慧管理與智慧教學數據。智慧管理后臺實時呈現學校各部門工作情況;智慧教學平臺動態顯示各年級、學科智慧課堂和智慧研修的開展情況。數據導航,精準評價,學校高質量發展。

    “一核四環”教師專業發展體系是紫藤小學在教育評價改革實踐中的階段成果,榮獲四川省教學成果獎。數據驅動教師群體畫像、群組畫像、個人畫像,“三智一特”實現智慧教師進階發展。

    紫藤小學正積極探索“五育融合”的學生畫像。從德育核心素養、學校常規表現、品德好習慣等方面為學生進行德育畫像?!拔宀饺亍敝腔壅n堂伴隨式采集學生學業水平數據,從“會提問、敢質疑、自主學、共探究、善表達”五個維度為學生進行智育畫像。智能體測匯流學生體育質量綜合測評數據,智慧體育課生成速度、靈敏協調、力量、柔韌、耐力等數據,為學生進行體育畫像。結合藝術核心素養水平和藝術綜合測評數據為學生的美育進行畫像。結合學生社會實踐核心素養,以及參與學校、家庭、社會勞動的情況為學生進行勞育畫像。數據驅動評價變革,促進紫藤學子全面發展個性化成長。

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    學員分享培訓感悟時紛紛表示開拓了眼界,增長了見識。

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